top of page

ОБО МНЕ

Учитель-это состояние души…

 

Образование:   высшее

Окончила: 

— Донецкое педагогическое училище (1986 г.)

— Славянский государственный педагогический институт(1991 г.)  по специальности «Педагогика и методика начального обучения», квалификация  «Учитель начальных классов»

Стаж работы:  34 года.

Квалификационная категория: «специалист высшей категории»

Педагогическое звание «учитель-методист»

Место работы:

— Муниципальное общеобразовательное учреждение «Школа № 66 города Донецка»,  учитель  начальных классов  с 15.08.1986 по 15.08.2012 г.

— Муниципальное общеобразовательное учреждение «Школа № 30 города Донецка»,  учитель  начальных классов с 15.08.2012 г.

IMG_0143.jpg

 

 

                                               Если учитель имеет только любовь к делу,

                                              он будет  хороший  учитель.

                                              Если учитель имеет только любовь к ученикам,

                                              как  отец,  мать, он  будет  лучше того учителя,

                                              который прочел все книги,  

                                              но не имеет любви   ни к делу, ни к ученикам.

                                              Если  учитель  соединяет  в себе  любовь

                                              к  делу  и к ученикам, он совершенный учитель.

                                                                                              ( Л.Н.Толстой )

"В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться"    

                                                                                "Профессиональный стандарт педагога»

В новых стандартах сформулированы требования к современному учителю:

Во – первых, это профессионал, который:

  • Демонстрирует универсальные и предметные способы действий.

  • Инициирует действия учащихся.

  • Находит способы включения каждого ученика.

  • Создает условия для приобретения детьми жизненного опыта.

Во – вторых, это учитель, применяющий развивающие технологии.

В – третьих, современный учитель обладает информационной компетентностью.

1538056188.jpg

Коллеги обо мне

img002 (2).jpg
img002 (4).jpg
bottom of page